《特殊的听众》

《特殊的听众》

2本文的记叙顺序是顺叙3.本文所写事情的起因是:我不敢在家练琴,找到了可以练琴的小树林。:结果是:我成了一名真正的小提琴手。

4.本文第③段具体写了“我”的变化,这些变化表明“我”比以前自信和刻苦了

5.第②段中加点的“特殊”:这里指在我沮丧和灰心时,尽管耳聋却愿意听我拉琴,给我勇气。第⑦段加点的“特殊”:这里指为给我鼓励而不聋装聋,使我坚持练琴,终于成材。

6.修辞方法:比喻。作用:将老人的话比作诗,生动形象地写出老人的话入耳动听,意味深长,唤起了我的自信,给了我美好的感受。

7.“总是”是“一直是”、“一向是”的意思,这里是说老人每天都来看我拉琴,从不间断,表现了老人对我发自内心的关爱和殷切期望。

作者为什么这样安排?

其作用体现在两个方面:

1.衬托作用:其一,对老教授形象的衬托。妹妹是我的亲人,也难以忍受我的琴声;老教授却天天用心倾听。

这便形成对比,量出老教授行为的难能可贵。其二,妹妹的评价的变化,侧面写出了“我”演奏技艺的提高。

2.推进了情节的发展。例如,妹妹对我含有讽刺的玩笑,促使我到树林练琴,这才能遇到老教授,再如,他一语道破老人的身份,才使我明白了老人的良苦用心。

文章写“我”在拉琴过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的平静理解恰当的是( )

文章写“我”在拉琴过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的平静理解恰当的是老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。

出处:《唯一的听众》。作品简介:这是出自作者落雪笔名笔下的一篇文章,见于小学生语文教科书。该文讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩,羞于自己的乐技,而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。然而一旁的老人时常光顾听琴,默默地鼓励着男孩,使男孩恢复自信,不再羞于在人前拉琴,而日后每当在人群前演奏时都会想起当年那位鼓励自己的”聋”老人。作者简介:岳永利,主要笔名落雪,毕业于中国地质大学。

《唯一的听众》刊发于1992年《女友》第6期,并被评为当年读者最喜爱文章。《唯一的听众》1993年选入小学语文课本,上海教育1993年版六年级《语文》“注释”中注明选自1992年6期《女友》。作者还著有《福饺》、《红纱巾红纱巾》等多篇文章。

偷偷做善事阅读答案

《那倾斜的伞》答案:

1. 温情 珍惜

2. “你有没有被淋着呀?”外公问。“啊!那把大伞把我整个儿都包住了。

”外公开心地笑了起来。

3. 困惑 惊讶

4. 小时候,我十分喜欢下雨。每次下雨,外公总是打着倾斜的伞,背我回家。我长大了,开始打着倾斜的伞送外公回家。那把倾斜的伞,我永远珍惜它。

5. 小时候,外公给我撑伞,都是倾斜的,我现在能照顾外公了,把伞倾斜一下,别让外公淋雨。下雨时,可以使我想起我与外公之间的亲情。

6. 人间充满着许多温情,爱是相互的,有回报的。

《渔王的儿子》答案:

1.因为它三个儿子的渔技都很平庸

2.循序渐进

3.他只传授给儿子技术,而没有传授给他们教训

4.人要想成大器,不仅要学现在的技术,还要在挫折和教训中吸取经验,这样才能真正地成长起来

6.认为自己花费了心思,但儿子们的捕鱼技术却不高,为此感到懊恼而又不得其解的心情

7.最基本最容易 最不会 毫无保留

8.不是,其实也批评了渔王的儿子,批评他们在学技术时不求甚解,不能独立思考,不能开拓创新,不能打破父亲给他们设置的框框。《走一步,再走一步》答案:1.父亲鼓励我一步一步爬下悬崖。2.没有解除恐惧心理。

“似乎”表现“我”对迈出的第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”表现了“我”依然恐惧的心理。3.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”,完全爬下山崖后“产生了一种巨大的成就感”。“我”的心理状态是在获得成功的行动中变化的。

4.C5.他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。《最美的书包》答案:

1.这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

2.改后不能突出书包是“妈妈做的”

3.妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。

4.删去就不能表达出“我”的意外惊喜

5.文章主要写母亲为自己做书包来表现母亲的爱心,结尾一段是写自己珍视这个书包,因此略写

6.A《夏夜荷花》答案:1C

2.A B

3.片片 颗颗 夺朵

4.心情舒畅,精神愉快 留恋不止,舍不得离开。

5.荷箭 荷花 荷叶

6.C

7. 荷花能使人心旷神怡,流连忘返了

8.不孤傲 不娇贵 毫无私心《没有钓岛的大鱼》答案:

1.A语气肯定,不容商量。2.不好。不能更好地体现出母亲遵纪守法的自觉性。3.前者指从湖中钓出的大鲈鱼,后者指事业上的显著成绩。

4.母亲是一位自觉遵纪守法、严格要求孩子的人。5.是母亲教会他严格自律,遵守公德,诚实,守法。《看雪》答案:1.雪在文中的作用是衬托。作者写雪不是目的,而是为了衬托那些暂时被雪掩盖的生命。

2.分2.作者是从静态和动态这两个角度来描写雪后景观的,静态的描写为动态的描写做了铺垫;

2.分雪掩盖了一切,但生命的活动最终会突破雪的覆盖。

1.分3.作者真正赞美的是生命;“只要有美丽的生命在,谁能阻挡春天呢!”

2.分4.略

3.分《父亲和儿子》答案:

1. “苍茫的天底下,是几株草。风很大,草就很低的伏着,身子却透出一股强劲来”。

“风很尖锐的呼叫着,把漫天的雪搅得迷迷茫茫”。作用:衬托父子情深。天虽寒,父子的爱心是热的。

2.

1.温度高;

2.父亲对儿子的爱是热烘烘的。

3.父子相爱,生活是美好的。

3.水壶体现了父子之间真挚的亲情,是连接父子亲情的纽带,所以不卖。

4.“情绪”是感受,是父亲感受到了儿子关爱父亲的亲情。

5.儿子将热水壶递给父亲,使父亲感受到的不只是水壶的暖,更主要的是感受到了儿子的爱,这种亲情的温暖使得门外的风也不具有威慑力了。《启发》答案:

1.明 fù 防 jìng

2. 不知道怎么回事,感到奇怪。 严肃认真的态度。

3.因为……所以……4青年画家说:“我画得不少呀!有时一天就可以画好几张,画卖出去往往得等上一年。这是为什么呢?”5写门采尔告诉青年画家画画的秘诀。6画画是艰苦的劳动,不是轻而易举的事。只有全身心地投入才能获得成功。

《父亲》参考答案:1.不好。感情色彩不同。“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情,而“媳妇”有喜欢之情。

2.语言描写,动作描写,心理描写。语言描写很明显,“递”“捏”�。

六年级《小考指导》卷子语文答案

苏教版国标本小学语文六年级下册期末水平测试卷 2010.6 小学 班级 姓名 成绩 笔试部分分值100分;90分钟完成

一.按要求完成字词句练习。24分

1. 正确、工整地抄写下面的词语。

2.分 风 卷 残 云 深 思 熟 虑2.看拼音写词语

8.分 dànɡ dí wú ɡū zhòu yǔ zhànɡ àixī shēnɡ jiǎn lòu tuì sè yùn cánɡ 3.在括号里填上合适的字组成成语。

2.分神清气 前 后继 震耳欲 人不倦

4. 选择加点字的正确读音,并解释该字。

4.分悄然无声qiāo qiǎo___________ 望洋兴叹xìnɡ xīnɡ__________如痴如醉chī zhī_________ 情不自禁jīn jìn_________5.在括号里填写形容“笑”的词语。

3.分

1.受到别人的 并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

2.当别人与你说话时,你应该面带 ,这是一种礼貌。

3.赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家 。6.根据要求写句子。

5.分

1.反映合作的谚语:

1.分

2.孙陵听不进忠言劝告,你可以用“ , ”来奉劝他。

1.分

3.《三亚落日》中“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,…… ”这句话写得生动、有趣。请你也发挥想象,仿照这样的写法,写一写月亮,或云、海、小溪、花、树……选择其中一个。

1.分

4.在《山谷中的谜底》中,旅行者由雪松感悟到:确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。生活中,你一定也有不少感悟,请你写一句这样有哲理的话:

2.分

二.根据课文内容填空。16分1.在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流, ;你用磅礴的力量, 。

饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了 ,醉醺醺地 。 欣赏了烟台的海独特的魅力:冬日凝重,春日 ,夏日 ,秋日高远。

3.分2.诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“ ,桃花流水鳜鱼肥”;石灰“烈火焚烧 、 全不怕”,因为它“ 。”填诗句

4.分3.福楼拜告诉莫泊桑才气就是 ;苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得机不可失, ;刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白 ;孔子教育学生认识水有德行、有 、有 、善施教化,希望学生做个像水一样的 。

6.分4.《三打白骨精》选自我国古典小说《 》。这本名著中还有“三 ”和“ ”等故事。

3.分

三.阅读短文,完成练习。30分短文

一.夹竹桃片段

9.分 但是夹竹桃的妙处还不止于此。

我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。

这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。

夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。1.月光下的夹竹桃引起“我”许多幻想,“我”幻想它是 ,是 ,是 。

3.分

2.文中的“一团模糊”的意思是 ; “毫不含糊”的意思是

2.分3.“但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”品一品这句中“袭”的运用的妙处:

2.分

4.“有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。

”这句话在全文中起的作用是:

2.分短文

二. 十九个孩子的妈妈

2.1分七月的新疆阿勒泰草原上鲜花盛开。阿尼帕妈妈的孩子们从草原的四面八方赶来,为老人过母亲节。我与阿尼帕妈妈的孩子们一道,接受老人家的祝福。

老人亲吻着我的手背,用汉语说:“祝你幸福、快乐、健康!” 这时候,我看到阿尼帕妈妈有着一双慈祥善良的眼睛。 来自6个民族的180多口人唱起了优美动听的哈萨克民歌:“我在很远的地方想着您,哪怕是在天涯海角,也忘不了呀我的母亲,有母亲的人永远不会老,母亲啊母亲,我们想念您……” 阿尼帕妈妈在歌声中,给我讲述了她收养10个孤儿的往事。1970年的冬天,邻居牙合甫夫妇不幸相继去世,撇下了3个未成年的孩子。虽然这时阿尼帕妈妈自己已是6个孩子的妈妈了,全家只靠着丈夫每月45元的工资艰难生活,但她想都没想,就把他们接回了自己的家。

1977年10月,北疆的深秋寒风刺骨。一天,阿尼帕妈妈在街边看到一个头上长满了头癣和癞疮的回族小姑娘,她心疼地把这个“野孩子”带回家,给她吃了一盘拌面,又给她洗澡,把她头上的脓血一点点地擦掉。以后,阿尼帕妈妈每天都带着这个小姑娘去医院换药。

两个月后,小姑娘长出了浓密的黑发。她高兴得一蹦三尺高:“妈妈,我终。

2006年初中语文中考归类训练题

掀开2006中考话题作文盖头来第一讲 做出文章的亮点亮点就是学生作文个性的张扬,是学生创新思维的闪现,令阅卷老师眼睛为之一亮,产生很强的视觉冲击。

一.标题亮:出位抢眼“题好文一半”。

好的文题犹如一双动人的眸子和迷人的眼神,给人留下想象和回味的空间。拟题的方法:

1.修辞法拟题如:《第一颗青苹果》话题:阅读自然、社会、人生《最灿烂的花朵》话题:笑容《生活中的阳光》话题:音乐《做匹靠自己的“黑马”》话题:靠

2.仿拟法拟题《曲径通“乐”处》话题:用美好的心灵看世界

3.反常求异法拟题话题:渴望《我渴望有个后妈》《我渴望苦难》《我想当个差生》话题:想《刘姥姥上网记》话题:网络

4.用数字、等式拟题《2>

5.�话题:双休日《真诚+守信=真正的友谊》话题:友谊

5.调动感观法拟题《今夜,星光灿烂》调动视觉《铃声悠悠》调动听觉《可乐给你,咖啡给你》调动味觉《细雨飞蒙》调动触觉《品桥》调动意念

6.扩充法拟题最稳妥的做法将话题扩充成短语话题:阳光《给点阳光就灿烂》《阳光行动》《拿什么来拯救你,我的阳光》《阳光女孩》《一米阳光》《冬日暖阳》《你的爱就像阳光》

二.开篇亮:出“首”不凡“凤头赢得百媚生”,开头要努力做到“一鸣惊人”。

1.开头的注意事项:①开头要符合主题需要,要适应材料开头,切忌为开头而开头。②要尽快切入主题,不要绕圈子,头重开头冗长脚轻。③开头要新鲜活泼,引人入胜,不要生搬硬套或陈词滥调,或故弄玄虚。

2.开头的方法:①开门见山:快速的切入主题。“星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。《弯弯的月亮》“强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。

”《最好的教育》“初二时,我竟莫名其妙的喜欢上了我的语文老师。”《老师的泪》“比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文。

”老师的忏悔》“此刻,世界寂静,了无声息。此刻,大地漆黑,一片冰凉。”《今夜星光灿烂》②倒叙开头:含引用式开头引用诗、歌开头“总也难忘那个小女孩,那个被我伤害过的极可爱的小女孩儿”《深深的忏悔》“现在看来,那是一个很幼稚的行为,而当时,他确确实实是那样想的,那样做的。

”《永远的帐单》“总是无法忘怀阿根廷那个被夕阳染得璀璨绚丽的傍晚。”《老人与鸽子》“假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上。孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好象又回到了童年。

”《风筝畅想曲》③写景式开头:鹅毛般的大雪漫天飞舞,凛冽的北风横冲直撞,呼啸而来……突然,脚下一滑,我跪在地上。《严冬春暖》“那时候刚好下着雨,柏油路面湿淋淋的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独的站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

《永远的蝴蝶》“清早起来,就走到那座小石桥上。摸一摸桥石,竟像还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。傍晚响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就闷的比白天还厉害。

天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,也许就是他们把这些石头又捆得热烘烘的。”《雷雨前》④悬念式开头:“她不停的朝候机室门口张望。飞机还有半个小时就要起飞,她希望出现的人还没有出现。

”《礼物》“‘哐当’,一声巨响从隔壁邻居家传来,把全神贯注做作业的我吓了一跳。之后又传来一阵撕肝裂肺的哭声。邻居家出了什么事了?我惊疑不定的想。

《邻居出事之后》“今天是周末,紧张了一周终于可以放松一下了,我哼着小曲朝家中轻快地走去。‘啪啪啪啪……’一阵鞭炮声从村口传来,又有什么喜事?我加快了步子朝村口跑去。”《一件喜事》⑤比喻式开头:《长大的感觉》A、一串串葡萄从青到紫,从酸到甜,成长的感觉真好!B、时光如梭,当我翻开人生这本大书的十五页的时候,我突然觉得自己长大了。C、看到这个题目,我的心就像三月的柳絮似的,飘飘扬扬飘进了那些长大的往事里……D、长大的感觉像咖啡有苦也有甜;长大的感觉像一支歌,有的激越,有的低迷徐缓;长大的感觉像一片海,有狂涛巨浪,也有风平浪静。

⑥排比式开头:A、如比喻式开头B、别了,我的寂寞;别了,我的卡通画;别了,我的网虫;别了,我的米老鼠和唐老鸭……因为我长大了。C、再也不是天天吵着妈妈讲故事的小女孩了;再也不是看见毛毛虫就吓破胆的小女孩了;再也不是和同学吵架,吵输了就哭鼻子的小女孩了;再也不是考试考差了就不敢回家的小女孩了。因为,我长大了!《我们是初升的太阳》:看不完的,是书;听不完的,是唠叨;怕不完的是成绩单;做不完的,是各科作业。

附:练习《我的快乐与烦恼》比喻式开头 《委屈》写景式开头《人间自有真情在》倒叙式或悬念式开头 《校园生活记趣》排比式或引用式开头

三.立意亮:高远出新同一个话题,能够提炼出多个主题,不要选驾轻就熟的材料来表达常规主题,而要善于标新立异。如成语“凿壁偷光”一般用来形容刻苦读书,但还可以开发出新主题:①形容开动脑筋;②不抱怨条件不好,而不断改善环境条件。《找回春天》文章见《佳作欣赏》:文章以童话的形式,写深山里的桃子找春天的经过。主题:凡是美好的东西,都是春天。

还可以写鳏居多年的老人重新组合家庭。主题:寻找到生命的春天。

四.选材亮:以小见大选身边之材,叙身边之事,忌选远离生活的材料,如媒体上报道过的、大家熟知的材料。

1.话题:乐趣题目:《寝室生活三部曲》题材:①晨起曲睡懒觉→恶作剧②午休曲分食食物:彬彬有理 →分而食之 →责令扫地③小夜曲胡侃→曲尽人散→鼾声四起

2.话题:考试题目:《为考试画像》或《考试的表情》题材:①“喜笑颜开”相笑②“懊悔不迭”相悔③“愁眉苦脸”相苦④“无动于衷”相木

五.情感亮:真情流露白居易说:“感人心者,莫先乎情”,惟有娓娓道来的真情表白,才能引起读者的共鸣,文章的亮点就在于“事事诉亲历,句句诉衷肠”,但切忌:不能为了表白或抬高自己,就去贬低别人。

六.布局亮:独特匀称

1.令人耳目一新的包装形式:日记、书信、童话、故事新编、庭审实录、访谈直播、小标题连缀等

2.举例:①话题;对话题目:超越时空的对话内容:Α、屈原与秦侩就爱国与卖国展开讨论;Β、李世民取信于民与毛泽东融于民众的民本对话。布局:时间: 时间:地点: 地点:镜头一 事件: 镜头二 事件:题外话: 题外话:②话题:苦难题目:我与苦难的亲密接触构思:用四则日记概括三年的初中生活:寝室里的蚊虫盯咬,热水间的你争我夺,食堂里的清汤菜水,考场上的挥洒自如;反映了苦尽甘来的主题。布局�。

rb是什么意思

Rb可以看成是一个词组的缩写,很多人不知道它是什么意思,下面给大家具体说一下。

1.足球场上右后卫RightBack;

2.期货品种螺纹钢的交易代码;

3.在医学上,retinoblastoma视网膜母细胞瘤或者retinoblastomatumorsuppressorproteinfamily视网膜母细胞瘤肿瘤抑制蛋白;

4.化学元素,Rubidium铷;

5.是日本国家名称的的缩写,特指日本;

6.R&B音乐,在20世纪40年代中期出现的时候,它甚至还没有名字。

但这个词才一出现,它就迅速广泛地传播开来。时至今日,R&B已经成了黑人流行音乐的代名词,尽管它更多的是作为一种区别于说唱乐、灵魂乐、都市歌的音乐种类被特殊的听众和唱片界人士提及。最初开始流行的R&B风格通常是指“跳跃布鲁斯”。Rb的意思比较多,有足球场上右后卫、期货品种螺纹钢的交易代码、化学元素铷、日本等意思。

THE END
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